小学3年生の修了式そして通知表の結果は?公文の効果は?◆3月◆

こんばんわ。カナリです。
今日は小学校の修了式でした。

今日も元気に帰ってきました。
悔しそうに見せてきた通知表は、2学期より少し落ちましたが
まずまずの成績で、充実の3年生生活でした。
毎日とても楽しく学校に行っていたので、それだけでも花丸◎ですね。

社会や理科の創作活動で、がんばりを評価してもらえて
うれしかったようです。

公文には理科・社会が無いのですが国語の文章題に理科・社会の内容がちりばめられています。
知らないうちに知識がついている感じがします。
公文式についてはこちらの記事をごらんください。

やっててよかった?公文式 /CMでおなじみのKUMONに通ってます!

やりたがり・目立ちたがりの長女です。

以前も書きましたが
担任の先生との相性が良かったので来学期も同じ先生であってほしいです。

この1年の娘の成長

●自分で次の日の時間割の用意ができるようになった。

●自分でお弁当を作るようになった。

●創作物を丁寧にきれいに作るようになった。

●平泳ぎができるようになった。

●鉄棒のだるま回りができるようになった。ぐるんぐるん回っています。

●お友達が鉄棒の技が出来たことを一緒に喜ぶことができるようになった。

●二重とびができるようになった。1、2回だけ。

こんなの当たり前だよ!と言われそうですね。
学校では体が大きいので、おねぇさん的しっかりモノらしいのですが。
家ではお子ちゃま、甘えん坊でなかなか自立しなかったのです。
外で頑張っている分、まぁ、いいか~と思っていましたが
4年生近くなるとさすがに自分で行動するようになるのですね。

そして1~2年生は自分中心の学校生活でしたが
お友達の事を自分の事の様に喜んだり、他者にも配慮ができるようになって
成長を感じました。
相変わらず年少の妹とは本気の喧嘩をしています。
小さい子をなだめる位になってほしいなぁ。
このままずっとケンカするのでしょうか。

大きなけがや病気をしなかった事も良かったです。

これから4年生。
どんな成長を見せてくれるのか楽しみです。

最後までありがとうございました。


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